Fundación Gesta celebra con entusiasmo el Día de las niñeces

A través del coprotagonismo que reconoce a las niñeces como sujetos políticos con voz, como fundación apostamos fuertemente también nuestro quehacer desde la pedagogía de la ternura que aporta el vínculo afectivo indispensable para que esa participación ocurra en un entorno seguro y libre de adultocentrismo.

Como lo hacemos?

Sustento afectivo del protagonismo: Para que un niño se sienta seguro de expresar sus ideas y ejercer su ciudadanía, necesita un entorno afectivo que lo valide, respete y escuche sin juzgar.

Vínculo horizontal: La pedagogía de la ternura desafía las relaciones de poder tradicionales. Esto permite una relación horizontal y simétrica entre adultos y niñeces, base del coprotagonismo.

Cuidado y emancipación: No es una pedagogía sobreprotectora. Combina el afecto y el buen trato con el impulso de la autonomía, permitiendo que las niñeces tomen el control de sus propios procesos de aprendizaje.

Transformación social: La ternura humaniza las relaciones comunitarias, y el coprotagonismo activa a las niñeces para que colaboren en esa transformación real.

No basta con conmemorar 1 vez al año a las niñeces, te invitamos a que esta mirada permanezca todo los días del año desde los diferente roles que cumplimos. Te sumas?